A experiência foi considerada bem exitosa para o grupo💪, sendo a prática já conhecida por duas componentes, porém, nunca vivenciada de maneira totalmente online. Em primeiro momento, até compreender a dinâmica da atividade, causou um certo estranhamento, diríamos que até um desconforto, mas que foi superado 😃😃 .
A contribuição realizada pelos colegas no documento, fez com que o grupo repensasse o nome da disciplina e a adaptação de alguns conteúdos da ementa. Sendo um dos pontos positivos da técnica, possibilitar que outras pessoas analisem com outro olhar, que muitas vezes, no momento da construção o grupo não consegue visualizar, ao mesmo tempo, não é fácil aceitar as sugestões propostas (e nem todas foram consideradas), mas de modo geral, pode-se considerar que a experiência foi muito válida, tanto para a construção da atividade que havia sido proposta, quanto para analisar atitudes pessoais de dificuldades de trabalhar coletivamente.
Mestrandas: Daniele Neiva; Maria Waldemira e Vanessa Oliveira
ProfEPT - Instituto Federal de Rondônia - Campus Calama
Oi, posso dizer que esse desconforto resulta em aprendizagem? Além disso, quando acontece a aprendizagem? É ali, instantaneamente, em frente ao professor?
ResponderExcluir